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高安中等专业学校简介

更新时间:2020-12-17 20:02:30 在线咨询招生老师

摘要:

高安中等专业学校实训设备总值1700多万元,实习工位1161个。实训室均按有关标准进行匹配,设备先进、自成体系。先后建立了数控实训室、普通车削实训室、普通磨铣实训室、钳工实训室、数控仿真实训中心实训室、激光切割实训室、三坐标实训室、汽车整车实训室、发动机实训室、汽车底盘实训室、电气设备实训室、计算机实训室、计算机组装维护实训室、焊接技术实训室、画室实训室、手工制作实训室、电子电工实训室、家电维修实训室、电子产品装配实训室、硬件检测与恢复实训室、智能家居实训室、幼儿教育专业实训室等实训场所。

经过历史和文化的积淀,高安中等专业学校积累了深厚的人文底蕴和丰富的办学经验,形成了“自强强人,自爱爱人”的校训;确立了“实施人生预备教育,适应并促进每个学生全面发展,架设人才成长的立交桥”的育人理念;树立了“人人有才,人无全才,扬长发展,个个成才”的人才观;明确了“紧贴经济办学,瞄准市场育人”的办学目标。

以人为本,立德树人,高安中等专业学校把德育工作目标定位为“将学生塑造成为文明的社会人”。在强调课堂主渠道有意、有机、有序、有效进行德育的同时,实施“美的行动”计划、“三全管理”和“亲情管理”等,开展一系列主题教育和丰富多彩的课余活动,把教育渗透到各个环节,切实做到养成教育常规化、节日教育制度化、主题教育系列化、课余活动课题化、科学渗透常态化。倡导教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,努力实现个性社会化,将学生塑造为文明的社会人。

高安中等专业学校以教学为中心,倡导科学育人方法。实行“一年级选择、二年级分流、三年级定向”的人才培养模式,满足了不同学生的学习需要,适应了各类学生发展,为学生架设起了成长的立交桥;推行“尝试成功教育”,即先学后教、当堂检测,先试后教、当堂训练,努力做到教、学、做三位一体;提倡理实一体化、教学信息化和教学做一体化,践行体验式教学、行为导向教学、项目教学、案列教学、情景教学和激励性评价,其中:汽车运用与维修专业形成了“以职业岗位核心能力为主线、校企结合”人才培养模式,物流服务与管理专业形成了“学做交替、内强外联、一主两辅”人才培养模式,酒店服务与管理专业形成了 “工学交替,学用一体”人才培养模式,很好的激励学生从今日的成功走向未来更大的成功。

高安中等专业学校以服务为宗旨,以就业为导向,现开设有汽车运用与维修、计算机应用与维修、高星级饭店服务与管理、物流服务与管理、商务英语、工艺美术、机电设备安装与维修、电子电器应用与维修、服装设计与工艺等专业,构建了“**搭台,校企唱戏”的校企深度合作模式,形成了“产教结合、校企对接、工学结合、短期培训”多元化办学格局,较好地服务了高安汽运产业、服务产业、建筑陶瓷产业和光电产业等社会经济的发展,初步实现了职业教育与经济效益的双丰收。


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